| Ваше имя: |
|
| Укажите Ваш e-mail (на этот эл. адрес Вам придут ответы/рекомендации): |
|
| |
Следите ли Вы за статьями в журналах, Интернете, программами по телевидению и радио на тему воспитания детей? Читаете ли Вы книги на эту тему? Общаетесь с другими родителями? |
|
Да, я регулярно слежу за темами по развитию и воспитанию детей |
|
Время от времени |
|
Я сама прекрасно все знаю, как надо воспитывать детей и чужие рекомендации мне не нужны! |
| |
Бывает ли такое, что Вы с супругом или кем-то из родственников, живущих с Вами вместе, противоречите друг другу при воспитании ребёнка (например, за один и тот же поступок один хвалит, а другой ругает) |
|
Нет, мы полностью единодушны, ведь последовательность – это главный педагогический принцип |
|
Иногда бывает, но в большинстве случаев единодушны. Бывают ситуации, когда у нас разные точки зрения |
|
Часто такое бывает, каждый воспитывает по-своему |
| |
Сознаете ли Вы, что окружающая среда ребёнка, оказывает на него существенное влияние? |
|
Да, конечно |
|
Иногда среда влияет |
|
Редко среда может оказать влияние на ребёнка, гены сильнее |
| |
Сколько времени Вы тратите в день на развитие, обучение своего ребёнка: |
|
Всё мое свободное время с ребёнком проходит в развивающих играх, занятиях |
|
Половину свободного времени ребёнок проводит самостоятельно, в другую половину, времени мы занимаемся |
|
Когда у меня и у ребёнка есть настроение, тогда и занимаемся |
| |
Каким образом у Вас проходят занятия с ребёнком: |
|
Занятия проводятся ежедневно в определенные по режиму часы, при этом каждое занятие проходит по заранее намеченному плану и преследует определенную цель |
|
Занятия проходят каждый день, но определенной цели не несут, мы просто играем с ребенком и изучаем окружающее |
|
Играем в то, что первое придет на ум и когда есть желание |
| |
Какое настроение преобладает у Вашего ребёнка в последнее время в домашней обстановке? |
|
Бодрое, уравновешенное |
|
Настроение переменчивое |
|
Подавленное, постоянно капризничает |
| |
Интересуется ли Ваш ребёнок незнакомыми предметами и игрушками? |
|
Всегда |
|
Время от времени |
|
Редко |
| |
Может ли Ваш ребёнок сосредоточиться на 10-15 минут при выполнении какого-либо задания? |
|
Всегда |
|
Время от времени |
|
Редко |
| |
Если ребёнок предлагает вам свою помощь, примете ли Вы ее, даже если при этом дело может задержаться, а то и вовсе остановиться? |
|
Всегда принимаю помощь ребенка |
|
Иногда |
|
Редко |
| |
Всегда ли Вы понимаете, чего хочет Ваш ребёнок? |
|
Почти всегда |
|
Иногда |
|
Редко, ведь он еще не говорит |
| |
Поощряете ли Вы интересы и увлечения ребёнка? |
|
Да, всегда |
|
Иногда |
|
Нет, крайне редко |
| |
Как часто в общении со своим ребёнком Вы используете похвалу и ласковые слова? |
|
Постоянно |
|
Время от времени |
|
Редко |
| |
Если Ваш ребёнок раскапризничался, способны ли вы сохранить полное спокойствие? |
|
Да, всегда |
|
Иногда |
|
Нет, крайне редко |
| |
|