Отзыв мамы Екатерины Труханенко.
Очень хочется поделиться нашими успехами! Спасибо компании Умница за возможность заниматься со своим ребенком весело, интересно, активно!
Начну по порядку
Моего сына зовут Захар, ему сейчас 1,4 г. Начали заниматься в 9 месяцев. Мы занимаемся с пособиями «Чтение с пелёнок», «Математика с пелёнок», «Говорим с пелёнок», «Книжная разминка» (все три выпуска), «100 цветов», «Мир на ладошке», «Энциклопедические знания».
Успехи проявлялись по-разному
«Говорим с пелёнок» - почти сразу после начала занятий Захар начал пытаться повторять некоторые слова, стал произносить много новых звуков. «Чтение с пелёнок» - первый успех через 2 месяца. С «Математикой» было чуть дольше. Больше хочется поделиться яркими успехами. В «Чтении» узнает много слов и в словосочетаниях и в предложениях. При чтении «Книжной разминки» уже тоже много слов показывает правильно. Бывает, что сам заканчивает некоторые стихи, если, конечно, может произнести эти слова. Однажды повесила карточки «МАМА» и «ПАПА» на стену (был день рождения сына -1 год -я так квартиру украсила) Захар подошел, показал на слово «ПАПА» и произнес: «ПАПА». В «Математике» ярким успехом было, когда я неправильно озвучила количество. Сын показывает мне на карточку, а я опять называю неправильно. И так продолжалось, пока я не догадалась, что ошиблась, тогда только стали смотреть дальше. С «Миром на ладошке» вообще здорово. Берет карточку и показывает это дома, ну если есть, конечно. Даже озвучивать не приходится. Надо сказать, что Захару вообще очень нравится заниматься с этими пособиями. Однажды ночью ему не спалось. Потащил меня в зал чуть ли не с криком\плачем. Приходим, показывает на полку, где «Книжная разминка». Так мы на несколько раз все книжки первого уровня перечитали (9 штук), парочку второго уровня показала, но еще тяжеловато идет. «100 цветов» - просто не оторвать. Только увидит карточки, бежит их раскладывать на полу по очереди, а я называть должна. «Говорим с пелёнок» всегда любит смотреть, уже почти все словосочетания прошли, хотя слов еще много осталось. К показу «Чтения» и «Математики» стал сам придумывать способы. То побежит и показывает, куда карточку положить...я кладу и озвучиваю...потом дальше бежим, то садится и просит разложить, то коробку тащит, чтоб туда кидать и т.д. Я уже даже не волнуюсь на счет показов. И часто бывает, сам просит карточки, даже когда заболел. Нашел недавно игрушку дельфина и показывает на «Мир на ладошке», что, мол, на карточке видел дельфина. В комплекте «Живой океан» смотрели. «Энциклопедические знания» недавно начали, пока смотрит с интересом.
Время перемен
Надо сказать, что с тех пор как начали заниматься, я вижу, что ребенок прямо преображается. Может сам себе игру найти, быстро схватывает новое. Знакомые говорят часто, что Захар прямо на глазах развивается. Это даже невозможно объяснить, но я вижу, что занятия проходят не зря. Единственное, что не очень любит, точнее, без выраженных эмоций смотрит примеры с количествами. Мы сейчас начинаем умножение, не знаю, как пойдет дальше. Любит рисовать и собирать домики из кубиков. Любит считать, хоть и плохо произносит числа, но стремится. Когда идем по лестнице, всегда считает ступеньки, еще пальцы на руках, ложки в столе. Говорит не очень хорошо, но видно, что очень старается. Звуков интересных произносит много, почти все время что-то лопочет, даже во сне. Часто за нами повторяет слова, но потом сам их уже не говорит, либо все равно коверкает.
Новые возможности
Захар начал ходить в 9 месяцев, с тех пор его возможности расширились. Очень любит мыть посуду, умеет пылесосить (одно из любимых занятий), поливаем цветы. А если дело касается машин, то это у них с папой святое. Даже в нашей (не игрушечной) машине всё делает вместе с папой. Ещё очень любит танцевать. Общается в основном с детьми такого же возраста, либо чуть старше - на месяц, два. Капризничать, конечно, может, но я считаю Захара достаточно спокойным ребенком. Во всяком случае, у нас перед глазами есть примеры более капризных ребятишек. А если у нас насыщенный день, то вообще не капризничает, только если уже спать хочет. Захар достаточно независимый, как и его папа (мне порой вообще кажется, что у него уже есть какой-то внутренний стержень), но при этом очень ласковый, добрый и веселый. Очень общительный, на улице даже с незнакомыми останавливается пообщаться.
Будущее
Будущее своего ребенка мы не планируем, но мы планируем свои действия. Т.е. то, что мы должны сделать как родители, чтобы у нашего сына была возможность выбора. Но, если ему понадобится, мы, конечно, поможем его сделать.
От занятий с пособиями у нас только положительные эмоции. Ждем новых разработок, усовершенствований! Желаем успехов!
