Люблю читать! Сама!

Недавно в гостях у подруги я познакомилась с удивительным человечком. Зовут её Машенька, и ей всего 4 года. Она очень самостоятельная и организованная девочка. Сама наводит порядок в комнате, сама одевается и прихорашивается, сама с радостью помогает маме на кухне, а бабушке – в огороде.

Но больше всего меня удивило то, как Маша читает. В свои 4 года она достаёт книжки из своей библиотечки, рассматривает, читает их, а потом рассказывает окружающим, о чём прочитала. И общаться с этой девочкой безумно интересно. Редко встретишь такого человечка в столь раннем возрасте!

Нет, не думайте, что Машенька не по годам взрослая, серьёзная «женщина», и в её жизни не осталось места детству. Она очень весёлая и любит играть с детьми, чаще всего именно она выступает зачинщицей игр и забав. Маша – явный лидер среди сверстников.

За чашкой чая я попросила маму девочки, Светлану, поделиться своими секретами воспитания ребёнка. Она рассмеялась: «Какие тут секреты! Просто мы очень любим и уважаем своего ребёнка, верим в неё безгранично!» Хотелось узнать о секретах подробнее.

Светлана рассказала, что с тех пор, как она услышала от дочери «Я САМА!», у них началась новая жизнь. Машенька хотела сама одеваться, есть, ходить на горшок, делать уборку в комнате, участвовать в жизни родителей. Конечно, сначала у неё все получалось не так ловко и хорошо. В это время мама и папа взяли на себя роль помощников и наставников. Они по минимуму вмешивались в процесс, лишь слегка подбадривая ребенка и поддерживая в трудную минуту.

Никогда Машеньку не ругали за разбитые чашки, описанные штанишки, долгое одевание. Родители знали: пройдет совсем немного времени, и у дочери все получится, она всё будет уметь САМА! А пока они подключали ребёнка к участию в самых различных делах, демонстрировали назначение всяческих предметов, комментировали все свои действия.

Также родители поняли важность наличия у дочери собственной территории, где бы она была полноправной хозяйкой. Так у девочки появилась своя комната, а на огороде – своя грядка, где она поддерживает идеальный порядок. В общем, родители не жалели времени на общение с ребенком, не скупились на похвалу и слова любви, давали понять, что дочь – незаменимая помощница. Всё это привело к успехам в воспитании малышки.

Ну и конечно, я расспросила Светлану, когда и как Машенька научилась читать.

Оказалось, что мама обучала девочку чтению по методике Домана с полугодовалого возраста. В два года Маша уже свободно и с большим удовольствием читала изготовленные для нее родителями и бабушкой книжки. В три года сама выбирала литературу, с удовольствием читала стихи и пересказывала прочитанные истории окружающим.

Напоследок, Светлана поведала нам секреты, как привить у ребенка любовь к самостоятельному чтению.

1. Никогда не заставлять ребёнка читать! Необходимо чтобы малыш сам потянулся к книге. Вам в помощь похвала, искренняя радость успехам крохи, неподдельный интерес к рассказу о прочитанном.
2. Предлагайте малышу читать книги, когда он уже узнаёт большинство напечатанных слов. Сначала прочитайте ему текст сами, а позже ребенок сможет к Вам присоединиться.
3. Выбирайте правильные книги. Для самых маленьких они должны быть с сюжетами по возрасту, с большим количеством красочных иллюстраций и с крупным шрифтом. Вы можете изготовить их сами, а можете приобрести уже комплект готовых разноуровневых книг.
4. Всегда хвалите малыша, как бы хорошо он ни читал!
5. Не переставайте читать для ребёнка вслух, даже если он умеет это делать самостоятельно. Пусть кроха получает удовольствие от общения с вами. Рассказывайте малышу на ночь сказки, которые имеют положительное влияние на формирование характера. Разговаривайте и общайтесь с крохой!