Мария Логоватовская
Блез Паскаль: «Человек сотворен, чтобы думать».
Ваш малыш уже с самого рождения начинает познавать мир. И первое, с чем он знакомится — это игра. Она станет его главным спутником на несколько ближайших лет, выполняя функции не только развлечения, но и всестороннего развития, включая мышление. Ведущие педагоги и ученые давно рекомендуют родителям проводить обучение в раннем возрасте в форме игры. Для развития мышления подойдут самые разные занятия: чтение, рисование, лепка, математика, логические игры, сборка конструктора и т.д.
Включайте в досуг малыша разнонаправленные виды деятельности, чтобы развивать предметное, образное и логическое мышление, которые неразрывно связаны друг с другом. Не забывайте и о пользе физического развития, организуйте для ребенка подвижные игры. Специалисты по раннему развитию с мировым именем, такие как Глен Доман, Масару Ибука, Сесиль Лупан уделяют особое внимание спортивным занятиям, поскольку они являются неотъемлемой частью гармоничного развития ребенка.
Следует отметить, что развитие мышления в первую очередь подразумевает под собой развитие речи. Ребенок начинает называть словами свои мысли и чувства — это значит, что он мыслит. Поэтому помогайте малышу расширять свой словарный запас, проговаривать свои действия и как можно больше рассуждать.
Вот несколько классических игр и современных развивающих пособий, которые обязательно увлекут детей:
1. Сопоставление: разложите перед малышом две группы карточек, например, животных и пищу, которую они едят. Задача: спросить ребенка, что кто любит кушать и попросить соотнести соответствующие карточки.
2. Обобщение: попросите малыша одним словом обозвать группу предметов. Например: кукла, юла, мячик — игрушки. Огурцы, помидоры, капуста — овощи. Усложнение игры: назвать обобщающее слово и попросить малыша перечислить предметы, которые к нему относятся.
3. Классификация: разложить стопку специально подобранных картинок на несколько групп. Например, пусть там будут предметы мебели, фрукты, животные.
4. Лишний предмет: попросите ребенка исключить лишний предмет из ряда карточек. Например: волк, лиса, баран, стол, коза.
5. Игра наоборот: все просто, Вы говорите малышу слово, он подбирает антоним. Произнесите: «Бывает маленький, а бывает…». Ребенок подхватит: «Большой!»
6. Поиск отличий: предложите малышу сравнить, например, кошку и лошадь. Пусть назовет их 10 главных отличительных черт.
7. Занятия математикой с пеленок: обучение счету, а затем простейшим арифметическим операциям, — одно из мощнейших орудий по развитию интеллекта.
8. Решение логических задач с элементами творческого развития, которые соответствуют возрасту и уровню знаний ребенка.
9. Комплект сказок для воспитания мышления. Чтение сказок превращается в увлекательную игру благодаря игрушке — Льву-сказочнику. Ребенку понравятся сказки, в которых главным героем является он сам, он захочет копировать поведение своего персонажа, что окажет пользу для развития его фантазии, образного мышления, памяти, речи.
Всех игр, конечно, не перечислить и не объять — ведь практически любая деятельность малыша производит свой обучающий эффект. Помните, что наибольшую пользу развитию мышления ребенка принесут те занятия, которые доставляют ему радость. Если у малыша что-то не получается, помогите ему. Но не давайте прямой ответ, задавайте наводящие вопросы, побуждая кроху размышлять. В случае ошибки уточните у ребенка, почему он так решил. Учите малыша думать и размышлять, тогда жизнь всегда будет казаться ему интересной и удивительной, чем бы он ни занимался.