Возраст до трёх лет – этап активного развития интеллекта ребёнка, каждый месяц жизни малыша – это важный этап формирования его талантов и возможностей. Методика Домана учитывает эти особенности развития детей, и поэтому возраст до трёх лет – лучшее время, чтобы начать играть с малышом – весело и с удовольствием! Система Домана – одна из самых известных среди методик обучения чтению. И компания «Умница» уже более 10 лет разрабатывает уникальные комплекты для развития детей, превращающие занятия в простые и весёлые игры. Методика Домана была доработана Андреем Александровичем Маниченко, педагогом и практическим психологом, специально для российских семей. И уже более 60000 счастливых семей уже оценили достоинства этих занятий. Результаты обучения можно посмотреть здесь >>.
Чем больше Вы дадите информации и впечатлений, тем более прочную базу создадите для развития его возможностей. Чем раньше начать развитие ребёнка, тем легче ему будет в дальнейшем познавать новое, учиться, общаться, достигать своих жизненных целей.
Компания «Умница» уже 10 лет разрабатывает развивающие комплекты для малышей по методике Домана-Маниченко. Уже свыше 60000 счастливых семей оценили достоинства методики! Результаты обучения можно посмотреть здесь >>.
В основе обучения лежит методика Глена Домана . Он доказал приоритет зрительного опыта над всеми остальными способами познания мира ребёнка. С первых дней жизни малышу можно показывать серии карточек из разных областей знаний, начиная от написанных слов, карточек с точками (математика) и до изображений растений, животных, природных явлений, исторических событий и многого другого. Доман доказал, что подобное опережающее обучение стимулирует развитие различных отделов мозга, благодаря чему ребенок развивается гораздо быстрее сверстников.
Андрей Маниченко более двадцати лет изучал все особенности классической методики Домана, занимаясь по ней со своими тремя сыновьями. Выбирая лучшие приёмы и методы, он определял, чего не хватает методике, искал новые, более совершенные формы занятий, дополняющие карточки. Он переработал и адаптировал методику обучения чтению для русского языка – самого богатого языка мира. Методика Домана-Маниченко основана на игровых микроуроках и позволяет комплексно, гармонично развивать малыша по всем направлениям: память, речь, мышление, моторика, восприятие, внимание, воображение, приёмы деятельности. Разработаны и предложены родителям варианты занятий с малышами разных возрастов и темпераментов.
Так был дан достойный ответ российского педагога, психолога западному опыту применения методики Домана.
Новые возможности ребёнка по методике Домана-Маниченко
1. Ребёнок – активный объект обучения . Он подвижен, деятелен. Короткие занятия проводятся в игровой форме, в движении, в своём индивидуальном ритме обучения. Сначала малыш играет с мамой, а в дальнейшем активность малыша принимает инициативный, творческий характер - он самостоятельно ставит игровые цели, и ищет нужные способы решения игровых задач.
2. Обучение только в игре. Малыши читают, считают, развивают логику, играя. Ведь игра для ребёнка – основной способ познания мира. Когда малыш играет, его мозг активно работает. Игра – самый весёлый метод обучения. Каждая карточка любого комплекта методики Домана-Маниченко – это, в первую очередь, развивающие игры.
3. Комплексная система обучения чтению.
На начальном этапе обучения занятия с комплектом «Система развития интеллекта» выводят малыша в чтение. Показывайте малышу карточки со словами комплекта «Чтение с пелёнок» , эмоционально озвучивайте, хвалите кроху. Играйте с малышом в считалки, мирилки, шагалки, прыгалки комплекта «Букварь с пелёнок» , показывайте и выразительно читайте малышу красочные книги-листалки и,…опять играйте.
Для весёлой тренировки навыков чтения разработаны комплекты «Книжная разминка» . Малыш учится понимать слова в контексте. Это значительно повышает скорость и качество восприятия текста. Крупный шрифт, раздельное представление текста и иллюстраций, разные уровни сложности обеспечивают эффективные занятия с детьми в возрасте от 6 месяцев до 6 лет.
Увлекательные книжки из серии «Кармашкина библиотечка» тренируют умение бегло читать . Прочные, долговечные книжки будут радовать кроху на протяжении нескольких лет, на каждой странице можно еще и писать, и рисовать волшебным маркером снова и снова!
4. Этот яркий окружающий мир. Яркие, интересные, творческие игры-карточки комплектов «Мир на ладошке» знакомят малыша с окружающим миром. Комплект "100 цветов" открывает волшебный мир цветов и их оттенков расширяет словарный запас малыша, специальные игровые задания способствуют развитию творческих способностей, формируют нестандартное, креативное мышление ребёнка. Игры-головоломки комплекта «500 игр» развивают логическое, творческое и дивергентное мышление малыша, моторику, воображение, память, внимание.
Дайте малышу неограниченные возможности в жизни - развивайте его интеллект, творческие способности и любите его!
Развиваем речь, навыки чтения
Малыш играет с карточками комплекта «Чтение с пелёнок», наблюдает, листает красочные книги-листалки, играет с мамой в тактильные игры комплекта «Букварь с пелёнок», пальчиковые игры, просыпалочки, мирилки, считалочки, прыгалки и множество других фольклорных игр. Ребёнок развивается интеллектуально, эмоционально, а тактильные ощущения делают занятия весёлым диалогом мамы и малыша.
Выбрать методику для развития чтения, речи >>
Учим английский
Ребёнок погружается в языковую среду на несколько минут в день. Говорит, играет с реальными предметами, смотрит сюжетные картинки, интерактивное видео, поёт песенки-караоке, рифмовки, читает стихи, играет в пазлы, лото, магнитами и др, а еще лепит и рисует – и всё это на английском языке!
Выбрать методику для обучения английскому языку >>
Развиваем мышление, навыки счёта и логику.
Выбрать методику для развития математических способностей, логики >>
Познаём окружающий мир
Малыш смотрит яркие иллюстрации, читает, узнаёт новое, рисует, лепит, фантазирует, находит ответы на сотни «почему» в развивающих играх комплекта «Мир на ладошке» . Каждое игра имеет практическое применение в жизни крохи.
Выбрать методику развития познавательного интеллекта >>
Развиваем творческие способности «100 цветов» .
Выбрать методику развития творческих способностей >>
Глен Доман, автор развивающих методик
Очень часто выдающиеся открытия совершаются не специалистами данной области науки, а специалистами смежных областей. Так получилось и с чтением. Передовую технологию обучения малышей читать целыми словами разработали не педагоги, а врачи.разработал принцип обучения через слово . В первую очередь, детей учили читать, показывая им карточки со словами, написанными очень крупным красным шрифтом, и эти слова громко произносили вслух. Весь урок занимал 5-10 секунд, но таких уроков в день было несколько десятков.Результат превзошел все ожидания. До обучения по методике Домана эти дети отставали по всем показателям физического развития детей, а спустя некоторое время после начала обучения – по весу, росту, окружностям головы и грудной клетки на 20% превосходили обычных детей! И они не только стали здоровыми, они научились читать. Мозг детей так активизировался, что они легко осваивали чтение, причем сразу беглое.учёба эффективна только в период роста мозга. А мозг человека растет до семи - семи с половиной лет, но сильней всего он растет в первые три года. Своими трудами он показал, что человеческий потенциал огромен, что еще в очень раннем возрасте детей можно очень многому научить. В его институте дети двух, трех, четырех лет начинали читать, превосходно осваивать математику, становились настоящими эрудитами, и вместе с тем были прекрасно развиты физически: они хорошо плавали, бегали, лазали. Творческие возможности этих детей были настолько широки, что сам Доман называл их детьми Возрождения.дать детям неограниченные возможности в жизни. А осуществление этой цели будет определяться тем, что выберет для себя ребенок, кем он решит стать, что приглянется ему из длинного списка возможностей". Качество методики подтверждается её результатами: в мире существует уже несколько десятков нобелевских лауреатов, которые в детстве учились по методике Г. Домана.
Полезные книги:
* Глен Доман "Гармоничное развитие ребёнка" [скачать, 5 Мб]
Задать вопрос автору методик
История успеха внучки Маши>>
Андрей Александрович начал работу в области раннего развития детей по методикам Глена Домана более десяти лет назад. Это явилось логическим продолжением долгого пути, поисков и накопления опыта:
Изданные книги автора [скачать, 25kb] [скачать, 25kb] [скачать, 227kb] [скачать, 2.34Mb]
23 октября 2008 года основатель компании «Умница» Андрей Маниченко и генеральный директор Алексей Маниченко встретились с Дугласом Доманом в Москве.
Дуглас Доман – сын всемирно известного ученого Глена Домана, вице-директор Института Достижений Человеческого Потенциала (Филадельфия, США)
Андрей Александрович Маниченко начал работу в области раннего развития детей по методикам Глена Домана более десяти лет назад. Именно концепция раннего развития, разработанная в Институте Достижений Человеческого Потенциала, легла в основу методик компании «Умница». Встреча была важным шагом на пути дальнейшего сотрудничества компании «Умница» и Института Достижений Человеческого Потенциала.
Использование материалов данной страницы сайта возможно только с указанием прямой ссылки на источник.
Спецпредложение на систему интеллектуального развития!
